Posted in Մաթեմատիկա

1-ին ուս. շրջանի ամփոփում. նախագիծ

Քանի՞ հատ ֆլեշմոբի է մասնակցել առաջին ուսումնական շրջանում (ընդհանուր եղել է 3 հատ՝ սեպտեմբեր, հոկտեմբեր, նոյեմբեր)-3/2

Մաթեմատիկական նախագծերի հղումները-3

Մաթեմատիկական առարկայից քանի՞ միավոր է գնահատում սովորողը ինքն իրեն (1-10 միավոր)-7/10

Փոքրիկ պատում առաջին ուսումանական շրջանի մաթեմատիկայից ուսումնասիրած թեմաների մասին —

Բարև ձեզ, ես Տիգրան եմ Շահսուվարյան: Սովորում եմ 4-1 դասարանում: Մեր մաթեմատիկայի դասատուն Ընկեր Սմբատն է: Նա լավ դասատու է: Նա շատ բարի և բոյով դասատու է: Ես չեմ ուզում որ մի բան փոխվի: Մենք մաթեմատիկայի դասին սովորեցինք մնացորդը և թերի քարորդը Խնդիրներ հեռավորությունը հաշվելու վերաբերյալ և այլը:

Posted in Մաթեմատիկա

Թեմա՝ Մնացորդով և առանց մնացորդի բաժանում 10-ի, 100-ի, 1000-ի

  1. Կատարիր բաժանում

48 : 10=4 8մն

506 : 10=50 6 մն

804 : 100=8 4 մն

303 : 100=3 3 մն

1030 : 100=10 30 մն

41060 : 1000=41 60 մն

458900 : 1000=458 900 մն

  1. Կատարի՛ր բաժանում և արդյունքը ստուգի՛ր

248 : 10 =24 8 մն

2200 : 100 =22

2579 : 1000 =2 579 մն

3800 : 1000 =3 800 մն

  1. Արտահայտի՛ր նշված միավորներով

5 կմ = 500 մ

52 տ = 520ց

52 տարի = 624ամիս

7 օր = 164 ժ

60 մ = 600դմ

24 ր = 1640 վրկ