Month: Март 2022

1․Վաղ առավոտյան ի՞նչ էր կատարվում Բաղդադ քաղաքում։

Բաղդադը թնդում էր մունետիկների ձենից: Այնտեղ քեֆ ու ուրախություն էր։

2․Բացատրիր վերնագիրը՝ «Քեֆ անողին քեֆը չի պակսիլ»։

Քեֆ անողի քեֆը երբեք չի  պակասի։

3․ Հատվածից դուրս գրիր քեզ դուր եկած միտքը և բացատրիր։

Ուրախությունը ավելի լավ է։ Ամենքս էլ մեռնելու ենք, ո՛վ կարող է թող ուրախանա։

Կյանքում պետք է վայելել ուրախ պահերը ։

4. Հատվածից դուրս գրիր քեզ դուր եկած բառակապակցությունները և դրանցով կազմիր նախադասություններ։

դերվիշ բաբա

Հասանը դերվիշ բաբային կանչում էր քեֆ անելու։

5. Նկարագրիր տանտիրոջը, ի՞նչ կարծիք կազմեցիր Հասանի մասին։

Հասանը ուրախ մարդ էր նա սիրում  էր քեֆ անել։ Հյուրասեր էր և բոլորին կանչում էր իր հետ ուրախանալու։

6. Եթե լինեիր թագավորի փոխարեն, ի՞նչ կանեիր։

Եթե ես թագավորի փոխարեն լինեի Հասանին պալատում աշխատանք կտայի, քանի որ նա իմաստուն մարդ էր և կյանքը ճիշտ էր ապրում։

7․Ինչո՞ւ էր թագավորն արգելում այն աշխաատանքները, որոնք գտնում էր Հասանը;

Որպեսզի մարդիկ սովորեն ճիշտ ապրել ու հասկանալ կյանքը

8․ Լրացրու բաց թողած տառերը՝ աղքատ, թագավոր, ամբողջ, դարձյալ, մարդ, աշխարհ, ագելել, բարեմաղթել, ճամփա, խնդրել, աղբյուր, թռչել, արդար։

 

Հետևյալ նախադասությունները գրել անցյալ ժամանակաձևով։

It is a tale of a man.

It was tale of a man

His name is Dob.

His was is dob

They are busy.

They were busy

He knows that his friend likes meat balls.

He knew that his friend liked meat balls.

Հետևյալ նախադասությունները դարձրեք հարցական և ժխտական։

The lunch was on the table.

Was the lunchon the table.

The lunch was not on the table.

He saw the meat-balls.

Did he see the meat-balls

He did not see the meat-balls

The two friends ate the meat-balls.

Did the two friends eat the meat-balls?

The two friends did not eat the meat

Գտի´ր այն թիվը, որի գրությունը համապատասխանում է երկու հազար երեսունչորսթվին:

​1) 2304

​2) 2043

​3) 2034

4) 2403

2

Ընտրի´ր այն թիվը, որը 840-ից մեծ է 14-ով:

​1) 60

​2) 11760

​3) 826

4) 854

3

Քանի՞ հարյուրյակ կա 3614 թվի մեջ:

​1) 3

​2) 6

​3) 61

​4) 36

4

Ընտրի այն թվանշանը, որը աստղանիշի փոխարեն տեղադրման դեպքում ստացված թվերը դասավորված կլինեն նվազման կարգով.  768, 743, 682:

​1) 6

​2) 7

​3) 8

​4) 9

5

Ընտրիր այն թվանշանը, որը տեղադրելով աստղանիշի փոխարեն` կստանասան հավասարություն. 3կմ 756մ > 3կմ 656մ

​1) 9

​2) 8

​3) 7

​4) 6

Ընտրի´ր այն պատասխանը, որն արտահայտում է 2ժ12 րոպեն րոպեներով:

​1) 72ր

​2) 212ր

​3) 132ր

​4) 24ր

7

Քառակուսու պարագիծը 224 սմ է: Գտի´ր քառակուսուկողմի երկարությունը

1) 24 սմ

2) 56 սմ 

3) 112 սմ

4) 896 սմ

8

Ո՞ր դատողությունն է սխալ:

1) Երկու կենտ թվերի գումարը զույգ է:

​2) Երկու զույգ թվերի գումարը զույգ է:

​3) Զույգ թվի և կենտ թվի գումարը զույգ է:

​4) Կենտ թվին նախորդող թիվը զույգ է:

10

Կտրեցին 18մետր երկարությամբ մետաղալարի 1/3 մասը: Քանի՞ մետր մետաղալար մնաց:

​1) 108մ

​2) 15մ

​3) 12մ

​4) 3մ

​11-15-րդ առաջադրանքների ճիշտպատասխանը գրի´ր յուրաքանչյուրառաջադրանքից հետո նշված տեղում:

11

Հաշվի´ր 7, 2, 0, 4 թվանշաններով գրվող ամենամեծ և ամենափոքր թվերի տարբերությունը (միևնույն թվիգրության մեջ ոչ մի թվանշան չպետք է կրկնվի):

Պատ.`   Պատ.`7420-2047=5373​

13

Դի´ր թվաբանական գործողության նշանները ( +, -, ·, : ) այնպես, որ վերականգնվի հավասարությունը: 260+260-120= 400

14

Հաշվի´ր (2544 − 32 · 15) − 5050 : 25 արտահայտությանարժեքը:

Պատ.`1862

15

Կռահի´ր օրինաչափությունը և տրված թվերից հետո ավելացրո´ւ ևս մեկ թիվ:

​1, 4, 5, 9, 14, 23:

Պատ.`23

 

1.Найдите и в ваших блогах напишите информацию о гадюках.

гадюках вид ядовитых змей рода настоящих гадюк семейства гадюковых,

2.Выпишите все выделенные слова, поставьте в единственное число и определите род

тропинка- тропинка-

луч-луч-

ели-ель

сосны-сосна

ветки-ветка

пень-пень

нора-нора

гадюки-гадюка

поляна-поляна

песни-песня

птица-птица

шмели-шмель

лесник-лесинка

машина-машина

дом-дом

ушах-ушах

1․ Բառարանի օգնությամբ բացատրիր Բ հատվածի մգեցված բառերը։

մունետիկները-արքունական  լուրերը տարածողներտ,
վզակոթին-ծոծրակին տալով,
կուժ-կավե նեղաբերան երկարուկ ու լայնափոր անոթ ջրի համար, սափոր:,
օջախ-տուն,
բարեմաղթում-մարդուն լավ բաներ ասել։

2․Վերնագրիր հատվածը բառով, բառակապակցությամբ, նախադասությամբ։

Հնարամիտ փինաչին

3․ Ի՞նչ կարծիք կազմեցիր թագավորի մասին։

Թագավորը շատ սուր աջք ունի,և շատ հզոր, է ինչ կասի մյուս օրը կլինի:

4․ Հատվածը պատմիր Հասանի անունից։

Այսօր, առվոտյան երբ գնացի աշխատանքի, իմացա, որ իմ աշխատանքը արգելված է: Մտածեցի, թէ ինչպես կարելի է գումար վաստակել: Որոշեցի սառը ջուր վաճառել: Ամբողջ օրը աշխատեցի և երեկոյան որոշեցի մի փոքր քեֆ անել: Կանչեցի երաժիշտներին, պատրաստեցի ուտելիք և ըմպելիք: Ես վայելում էի հանգիստը, մեկ էլ դուռը թակեց երեկվա դերվիշը: Ես նրան հրավիրեցի սեղանի: Դերվիշը զարմացած հարցնում է.

—Լսել եմ որ քո արհեստը արգելել են: Բա ինչպես ես գումար վաստակել, որ նորից քեֆ ես անում:

Ես պատասխանեցի նրան, որ ամբողջ օրը ջուր էի վաճառում:

Նա հարցրեց.

—Իսկ եթե ջուր վաճառելն էլ արգելեն, ինչ ես անելու:

—Բայց ջուր ծախելով, ինչ վնաս ենք տալի նրան, որ արգելի—պատասխանում եմ ես:

—Անպակաս լինի ուրախությունդ,- մախթում է ինձ դերվիշ բաբան և գնում:

1. Ո՞րն է այն հնգանիշ թիվը, որի տասնավորը 8 է, միավորը՝ 7,  մնացած թվանշանները՝ 3։

1) 87337

2) 33387

3) 33378

4) 78383

• Ո՞ր շարքում են թվերը դասավորված նվազման կարգով․

1) 10, 20, 410, 570, 600

2) 360, 340, 540, 100, 90

3) 368, 358, 321, 101, 103

4) 265, 112, 99, 89, 0

• Ո՞ր շարքի բոլոր թվերն են պատիկ 15-ին․

1) 15, 30, 45, 101

2) 15, 30, 45, 60, 75

3) 23, 4, 6, 88, 22, 12

4) 15, 30, 45, 55, 60

• Քանի՞ րոպե է 3/4 ժամը։

1) 45

2) 30

3) 15

4) 80

• Գտի՛ր թիվը, որը 9-ի բաժանելիս ստացվում է 4 և 8 մնացորդ։

1) 44

2) 40

3) 54

4) 84

• Ո՞րն է թվի գրության 5-րդ կարգի կարգային միավորը։

1) 1

2) 10

3) 1000

4) 10000

• Ինչպե՞ս կփոխվի երկու թվերի տարբերությունը, եթե նվազելին մեծացնենք 10-ով։

1) Կմեծանա 10-ով

2) Կմեծանա 20-ով

3) Կփոքրանա 10-ով

4) Կփոքրանա 20-ով

• Ընտրիր այն թվանշանը, որը տեղադրելով աստղանիշի փոխարեն՝ կստացվի ճիշտ անհավասարություն․ 10կմ 220մ > 10կմ *50մ։

1) 2

2) 1

3) 3

4) 5

• Ընտրիր այն պատասխանը, որն արտահայտում է 5 կիլոմետր 25 մետրը մետրերով․

1) 5250

2) 5025

3) 5205

4) 525

1. Արկղում կար 120 միատեսակ գնդակ։ Արկղից հանեցին դրանց 7/8 մասը։ Քանի՞ գնդակ մնաց արկղում։

1) 105

2) 15

3) 205

4 )25

• Գրիր երկու քառանիշ թիվ, որոնք բաժանվում են և՛ 4-ի և՛ 8-ի։
  8000 4000
• Քառակուսու մակերեսը 16 քառակաուսի մետր է։ Գտի՛ր քառակուսու կողմը։
  16×16=136
• Հաշվիր 1222-2*110+6։(1+2) արտահայտության արժեքը։
• 1000
• Պայուսակում կա 3 կանաչ, 5 դեղին և 15 կարմիր գնդիկ։Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ գնդիկ պետք է հանել, որպեսզի դրանցից գոնե մեկը լինի դեղին։21 գնդիկ
• Քառակուսու կողմը 4 մ է։ 3 այդպիսի քառակուսիների կպցնելով իրար ստացվել է ուղղանկյուն։ Գտեք այդ ուղղանկյան մակերեսը։
• 48 մ 
• Երկու պարկում միասին կա 16 կգ շաքարավազ։ Երբ առաջին պարկից 4 կգ լցրեցին երկրորդ պարկի մեջ, պարկերում շաքարավազների քանակը հավասարվեցին։ Քանի՞ կիլոգրամ շաքարավազ կար պարկերից յուրաքանչյուրում։ 4 և 12 կգ։

1Բացատրիր կարմիրով նշված բառերը:

դերվիշ-Անհասկացող՝

փինաչի-  Վատ՝ անշնորհք արհեստավոր:

չուստեր-

2Ինչո՞ւ էր թագավորը ժամանակ առ ժամանակ դերվիշի շորեր հագնում և շրջում քաղաքում:  Նա սովորություն ուներ հասնել դերվիրշի շորոր և շրջել իր մայրաքաղաքում տեսնել ինչ կա ինչ չկա։

3Բացատրիր հետևյալ արտահայտությունները՝ Ամենաչնչին ապրուստն էլ կարող է մարդ ուրախ վայելել։ Աշխարհքի բան է՝ ինչպես բռնես՝ էնպես էլ կերթա։ Այս արտահայտությունն նշանակում է ինչել, որ անես հետ է գնալու։

4Վերնագրիր հատվածը: Ես կվերնագրեմ այսպես Դերվիժ թագավոր

Համեմատ՛ր.

¾>3/5

4/7 <4/5

6/17 <6/15

9/29 < 9/28

7/123 < 7/103

25/142 = 25/142

14/19 <14/16

17/18 = 17/18

Կոտորակները դասավորե՛ք աճման կարգով

6/564, 6/321,6,/222, 6/120, 6/108, 6/100, 6/99, 6/82, 6/67,6/17, 6/7,

Համեմատի՛ր

3/5 մ <¾ մ

4/30 ժ <4/15 ժ

2/5 լ>2/10 լ

7/20 կգ  <7/10 կգ

Լրացրե՛ք աղյուսակը

Մասը Թիվը	3/4	3/6	3/8	3/16	3/24	3/48
48	36	24	18	9	6	3
96	72	48	36	18	12	6

1. Արան իր ունեցած դրամի 3/5 մասը ծախսեց գիրք գնելու, իսկ 1/5 մասը՝ տետր գնելու համար: Որքա՞ն դրամ մնաց Արայի մոտայդ գնումներից հետո, եթե նա ուներ 1000 դրամ:
   1000:5×3=600
   1/5=200
   3/5 = 600
   1000-600-200=200
2. Վարորդը ձմերուկի 3/5 մասը դատարկեց առաջին խանութում, իսկ մնացած 2500 կգ-ը՝ երկրորդ խանութում: Վարորդը որքա՞ն ձմերուկ դատարկեց առաջին խանութում:
   2500:2=1250
   250×3=3750
   Պատ՝.3750
3. Երկու թվերի գումարը 200 է: Դրանցից մեկը 4 անգամ մեծ է մյուսից: Որո՞նք են այդ թվերը:

ԱՔԱՂԱՂԸ, ԱՂՎԵՍՆ ՈԻ ՇՈԻՆԸ,
Աքաղաղը թառել էր մի ծառի վրա քնելու։ Գիշերվա կեսին նա կանչում է բարձր ձայնով։ Աղվեսը լսում է նրա կանչը և, մոտ գալով, ասում.

– Տեր հայր, այսօր սուրբ Կարապետի տոնն է և քարոզիչ չունենք, որ կատարենք տոնը։ Ծառից իջիր, միասին տոնենք։

– Մի քիչ համբերիր, – ասում է աքաղաղը, – մինչև քեռիս գա, որ հանդիսավոր տոն անենք։

Լույսը բացվելուն պես, հանկարծակի գալիս է մի քերծե ու բռնում աղվեսի կոկորդից։ Աղվեսն սկսում է տհաճ ձայնով գռռալ։

– Վա՜յ ինձ, – ասում է աքաղաղը, – այդպիսի գարշելի ձայնո՞վ պիաի կատարեիր մեծ Կարապետի տոնը։

питух лиса и сабака

Петух уснул на дереве. Посреди ночи он громко кукарекнул. Лисица слышит его зов и, подходит ближе, говорит.

Светой Отец, сегодня праздник святого карапет, у нас нет проповедника, чтобы отпраздновать праздник. Слезай с дерева, давай праздновать вместе.

«Подождите минутку, — сказал петух, — пока мой дядя не придет отпраздновать».

Как только зажегся свет, вдруг появилась царапина и схватила лису за горло. Лиса начинает рычать неприятным голосом.

«Горе мне!» — сказал петух. каким не приатним голосом далжни были празновоть большой празник святого карапета.

1․Կարդա, լրացրու բաց թողած տառերը։

Առեղծվածային դինոզավրերը

Դինոզավրերը ցամաքային ամենամեծ կենդանիներն են, որ երբևէ գոյություն են ունեցել Երկրի վրա: Ամենախոշոր դինոզավրերը բուսակերներն էին: Գիտնականները հարյուր տարի առաջ դեռ չգիտեին, թե ինչպես են ծնվում դինոզավրերի ձագերը: Հազար ինը հարյուր քսաներեք թվականին գիտնականների մի խումբ ապացուցեց, որ դինոզավրերը ձվադրել են գետնի վրա: Այդ հայտնաբերումից հետո յոթանասուն տարի անց ապացուցվեց, որ դինոզավրերի որոշ էգեր
այսօրվա թռչունների նման թուխս են նստել: Նրանք դնում էին 10-40 ձու: Ահռելի չափերով այս կենդանիները միշտ հետաքրքրել են մարդկությանը:

2. Ի՞նչ իմացար դինոզավրերի մասին, որը չգիտեիր: 

Որ նրանք 10-40 ձու էին դնում:

Որ ամենախոշոր դինոզավրները բուսակներն էին:

Որ դինոզավրները ցամաքային ամենամեծ կենդանիներն էին:

 

3.Գրիր հետևյալ բառերի հոմանիշները՝

Երփներանգ-Գույնսգույն
սաղարթ-տերև
ճամփա-ճանապար
մտածել-խորհել

4․ Գրիր հետևյալ բառերի հականիշները՝

Էգ-որձ
ամենամեծ-ամենափոքր
բարի-չար
արևելք-արևմուտք

5․Բացատրիր հետևյալ բառերը՝

Ոսկեզօծել-Ոսկու պատել
ասֆալտապատ-ասֆալով պատված
վայրէջք-վայր իջավ
սաղարթախիտ-Խիտ սաղարթ ունեցող

6.Կազմիր բառեր հետևյալ արմատներով՝

Երբ, օր, ոսկի, եղբայր
Երբևե,երբևիցէ, երբեք
այսօր, կեսօր, օրեցօր,
ոսկեզօծել, ոսկեպատ,
հորեղբայր, մորեղբայր եղբայրական եղբայրություն: